２級講座では、[目と脳と身体]を繋げていくことで、発達の土台作りが出来ることを学びました。
子どもたちの困り感や気になる行動は、これらが繋がっていないのかもしれない！？
子どもたちが生活の中で発している困り感のサインを見落としているのかもしれない！？
講座の内容に衝撃を受けました。

子どもたちの顔を思い浮かべながら、より深くビジョントレーニングを学べば今まで見落としていたサインを見つけられるのではないか。そして、子どもたちの「できた！」という笑顔と自信をもっと引き出せるのではないか。困り感を軽減できるのではないか。しかも、それを遊びながらトレーニングするなんて最高！と、子どもたちと一緒にトレーニングしている様子を想像するとワクワクと期待感が止まりませんでした。

このような思いからプロフェッショナルトレーナーの取得を目指しました。
これから姫路市のビジョントレーニング教室で、たくさんの子どもたちの「できた！」の笑顔と自信を生み出しながら楽しくいきいきと活動していきたいと思っています。

長年のピアノ指導経験での子どもたちとの日々のふれあいからも学ぶきっかけの後押しになりました。子どもたちと日々、様々な話をする中で、ピアノ指導者は先生としてだけでなく多面的な関わりが重要だと感じています。
その中で、サポートが必要な子どもたちは、もっとそのような力が必要なのではないかと考えたからです。
ピアノ指導は個々のレベルに合わせて、コンクールに挑戦する子どもたちも在籍しております。本番で力を発揮できるためのメンタル面のサポートも必要不可欠です。
長期的に通っている中学生から大学生のレッスン生も多く、進路や勉学のアドバイスも行っています。指導する中で、姿勢が悪い・ピアノを弾くに望ましい手の形が保てない・読譜が難しい・リズムが体現できない・片方の手に動きがつられるなどの課題をなかなか改善の方向へ導けないお子様もいます。そして、巡り合った「ビジョントレーニング」

日本ビジョントレーニング普及協会のトレーナー養成講座を受講することになりました。また、眼の働きが脳や身体に大きく影響していることを知り、子どもたち全員が今より向上すると感じております。
こちらでの学びが、子どもたちの課題への改善方法を見出す支えになるでしょう。講座の中ではメンタルトレーニングの学びもあり、教室で行っているメンタル面のサポートも自信をもって行えます。
ビジョントレーニングに大切な「観察眼」は音楽療法やピアノ指導に共通しており、改めて大切さを学び、日々の仕事に刺激を与えてくれました。

今春より、ビジョントレーニング教室びじょんはーと⁺を開講しました。教室のすべての事業にオプションとしてビジョントレーニングを組み込めるようにしております。一人でも多くの子どもたちや保護者の方々を「笑顔でハッピー！」にするお手伝いをさせていただきます。
今後、心理の資格試験に挑戦し、心理的なサポートをより充実させ、さらなる展開を考えております。

個人的には、現在中学2年生、小学3年生、5歳の子供達にパーソナルでトレーニングを実施しています。

私がビジョントレーナーになろうと思ったきっかけは、子供が小学校に入ってから、なかなか漢字が覚えられない、と言う事から始まりました。
色々調べたり勉強していたところで、べすとびじょんさんのビジョントレーニングに出会いました。

初めて「べすとびじょん」さんの勉強会に参加した時、聞けば聞く程腑に落ちる事がたくさんあって、もっと知りたい！深く学びたい！と言う気持ちが湧いてきたのを覚えています。

私の身近の、子供の運動、発達に関わる方達の話しを聞いていると「集中力がない」「落ち着きがない」「読み書き計算が苦手」「運動が苦手」と言った子供が多い事。その事に悩んでいるお父さんお母さんも、たくさんいると言う現実を知りました。

そして、そんな困り事のある子供達のチカラになりたい、その親御さん達の気持ちを楽にしたい、と想うようになり、また同時に、ビジョントレーニングで現状を変える事が出来る！と思いビジョントレーナーになる決心をしました。

一人でも多くの人に希望と笑顔が届けられるトレーナー、心も身体も元気に出来るトレーナーを目指しています。
今後は、ビジョントレーニング教室を開いたり、子供に関わる活動をされている方々に、ビジョントレーニングを伝えて広げて行きたいと想っています。