横田幹雄の本が出版されました
福岡県タレント発掘事業様のビジョントレーニング勉強会
令和３年12月5日（日） 講師 横田幹雄
勉強会の様子
箕面市立第四中学校の教員研修会
令和３年８月４日（水） 講師 横田幹雄
箕面市立第四中学校の教員研修会を実施させていただきました。
今回は生活指導の先生からの声掛けで、以前に勤めておられた中学校、その前の小学校からも簡単なビジョントレーニングを取り入れられておられたそうですが、ここ近年、コロナ禍での授業や取り組みの制限や、炎天下での熱中症予防、事故予防などを鑑みて運動関係が制限がかかったりと、生徒たちの活動が狭まっていることを懸念され、ビジョントレーニングは校内で取り組みにも、とても有効ではないかということで今回の研修依頼をいただくことになりました。
今回の研修は「ビジョントレーニングによってどのような機能が育つのか？」をテーマに講演させていただき、全職員さんも非常に共感をいただけたようで、この２学期からできることから導入していくことになられました。
今後、授業開始の前に眼のストレッチトレーニングを取り入れられたり、クラブ活動の前に取り組まれたりと、いろいろと試していかれるとのことでした。
今後、出来るだけ多くの生徒に継続的に取り組んでいただき、成果が出てくることを切に願うと共に、みんなが笑顔で元気に活動され普及につながることを期待しています。
このたびはお声掛けいただき、ビジョントレーニング良さを知っていただいて取り組んでいただけることを心より感謝申し上げます。
四条畷市児童発達支援センター 様
令和３年７月２７日
本日は四條畷市の児童発達支援センターのご依頼で『ビジョントレーニングで子どもの発達の土台を育てよう』をテーマに研修会をさせていただきました。
四條畷市児童発達支援センターさんでは、お子さんの発達につい、気になることや心配ごとなどの相談が気軽にできる窓口で、相談内容に応じて、専門スタッフが連携しお子さんの成長を支援されておられます。
みなさま熱心な方ばかりで、目を輝かせながらお聴きいただき、日ごろの支援と照らし合わせながら、たくさんの専門職の方に学んでいただきました。
本日ご参加いただきました皆さま、ご清聴ありがとうございました。
幼保連携型認定こども園「大東つくし保育園」様
令和2年10月 幼保連携型認定こども園「大東つくし保育園」様で職員様へ児童発達支援に役立つビジョントレーニングについての研修会を実施させていただきました。
当日は午前中運動会という事もありましたが、職員さんは皆さん笑顔で元気いっぱいで、一生懸命に学習していただき率先してワークにも取り組んでいただけました。
園長先生はじめ、皆さん本当に子どもが好きな方ばかりで、こんな先生方に保育してもらったらいいだろ～なぁと思いながら講演をさせていただきました。
今後、園の方でもビジョントレーニングを積極的に取り入れた保育をされるとのこと。大東つくし園の園児は、きっとみんなからうらやましがられることでしょう
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泉大津市の教育委員会様の2回目は「体育教員・クラブ顧問・体育協会の先生向け」の講演依頼
泉大津市の教育委員会様から「支援学級の先生向け」の講演依頼
令和1年12月 泉大津市教育委員会『小学校 特別支援級の教員向け研修』
大阪府寝屋川市の大型の保育園でも
令和1年11月 社会福祉法人たちばな会『石津保育園』職員研修寝屋川市 石津保育園様
http://neyagawashi-ishizuhoikuen.jp/
園児さんでも困り感がある子がいるようで、ビジョントレーニングの必要性を感じていると園長先生はおっしゃっておられました。
運動療育型放課後等デイサービスの事業者様でも
令和1年10月 大阪市東住吉区の指定児童発達支援放課後デイサービス
「スパークル・スポーツクラブ」様にて、社員・保護者説明会を実施
まずは職員さんにビジョントレーニングを知っていただく
みなさん、一生懸命取り組んでくださっています
地域の小中学校の先生方が全員ビジョントレーニングを学んでくださいました
令和1年7月 大東市諸福小学校・諸福中学校の合同 教職員へ研修
100名近い先生方がご参加くださいました。
大東市教育委員会令和元年度の研修会
令和1年7月 大東市教育委員会 支援学級の先生とビジョントレーニング基礎研修の開催
今年度は80名近くご参加くださいました。
子どものつまずきのポイントと「怠けているわけじゃない」「手を抜いているわけじゃない」そのわけとは？
近畿大学の学生さんが主体となってスポーツ選手へ講演
令和1年5月 近畿大学にてスポーツマン向けにビジョントレーニング講座を開催
ビジョンとメンタルについて講演
村田諒太選手を指導された米国オプトメトリスト 北出勝也先生
WBA 第40代日本ライトフライ級チャンピオン 久田哲也選手も
ビジョン＆メンタルトレーニングの成果についてお話をいただく
箕面市に本社がある企業主導型保育園でも職員研修
平成30年1月 企業主導型保育園 リトカ保育園でビジョントレーニング基礎研修
小学校先生のための研修会
平成29年10月 大東市立住道南小学校 職員ビジョントレーニング基礎研修の開催
眼のストレッチでリラックスと児童の集中
トレーニング基礎の実践を伝授
支援学級の先生のための研修会
平成29年8月 大東市教育委員会のご依頼で大東市の支援学級の職員の方々への研修を開催
生涯学習センターよりご依頼でビジョントレーニング親子体験会
平成29年8月 富田林市富田林生涯学習センター依頼 ビジョントレーニング親子体験会
PTA総会で保護者の方へビジョントレーニングの講習
平成29年7月 富田林市立錦織小学校のPTA総会で保護者の方へビジョントレーニング講座を開催させていただきました。
平成30年1月 大東市「みずかみ眼鏡店」社員研修
水上社長は「私どもはメガネをうるのではなく視力を売る」と見えることへのこだわりを持つ。
平成29年12月 「スポーツマンのためのメンタル＆ビジョントレーニング」
高知中央高校 野球部の監督の依頼により1年生から3年生の野球部の部員全員に「メンタル＆ビジョントレーニング講座」をおこない、翌日は個別のビジョンチェックと指導をおこないました。
皆さん、練習後にもかかわらず一生懸命に講義を受けてくださいました。
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家庭でのビジョントレーニングへの取り組みのお話 – 親の支援とその可能性
/カテゴリ: ブログ日記 /作成者: BestVisionAさんは、子どもの学習や集中力に関して悩んでおり、特に三人目のお子さんが学校での学習に苦戦していることが心配でした。
彼女はインターネットで情報を調べ、ビジョントレーニングに興味を持つようになり、「べすとびじょん式ビジョントレーニング」勉強会に参加しました。
しかし、彼女は家庭でどのようにトレーニングを進めるべきか、自信が持てず悩んでいました。
Aさんは教育関係の仕事をしておらず、子育て以外での経験がないため、ビジョントレーニングの正しい方法や効果に対する不安を感じていました。
また、子どもが家でのトレーニングを受け入れるかどうかも懸念していました。
家庭でのビジョントレーニングの進め方や、親子の関係が影響する可能性に対する疑問がありました。
ビジョントレーニングの基本的な理解と進め方を学ぶことで、Aさんは徐々に自信をつけることができました。
「べすとびじょん式ビジョントレーニング」では、初級講座から始めることで、家庭でも無理なくトレーニングを進めるためのスキルを身に付けられます。
また、継続的な個別コンサルティングにより、実際に困難に直面した際にも適切なサポートを受けることができます。
Aさんのように、教育の専門知識がなくても、親としての経験がトレーニングの中で大きな力になります。
ビジョントレーニングの進め方は個別にカスタマイズされるため、家庭ごとの状況に応じたアプローチが可能です。また、トレーニングを通じて、親子でのコミュニケーションも深まり、子どもが楽しみながら取り組めるよう工夫することが重要です。
ビジョントレーニングは、専門知識がなくても親としての関わり方次第で効果を発揮します。
Aさんのように、初めての取り組みに不安を感じる親でも、適切な指導とサポートを受けることで、子どもの成長を助けることができます。
ご家庭でのビジョントレーニングは、単なる教育支援を超えて、親子の絆を深める貴重な機会となるでしょう。
今後も、家庭でのトレーニングを続け、子どもの可能性を最大限に引き出すことを目指しましょう。
見立てと客観的視点が重要な「べすとびじょん式ビジョントレーニング」のアプローチ
/カテゴリ: ブログ日記 /作成者: BestVision「べすとびじょん式ビジョントレーニング」は、単に目の機能を鍛えるだけではなく、子どもの発達や支援を総合的に見直すための体系的なトレーニングメソッドです。
このメソッドは、子どもがつまずく原因を特定し、その原因に対して適切なサポートを行うことを目指しています。
日本ビジョントレーニング普及協会の初級講座では、「べすとびじょん式」の特長である客観的データに基づくアセスメントの重要性について解説しています。
したがって私たちのビジョントレーニングは視覚機能の向上だけでなく、認知能力や体の動きにも深く関わっていることがわかります。
主観に頼る支援の限界
ようく相談のあることですが、ビジョントレーニングや療育現場において、しばしば起こる問題として支援者の「主観」に基づく見立てがあります。
例えば、字が汚い子どもに対して「書字の練習をすればよい」といった表面的な解決策に終始してしまうことがあります。
しかし、字が汚い背景には視覚処理の問題や、体幹の不安定さ、さらには物事をとらえる認知が育っていないといった可能性もあります。
こうした要因を見落とすと、根本的な解決には至らず、長期的には子どもにとって不利な結果をもたらすことになります。
客観的データに基づくアセスメント
「べすとびじょん式ビジョントレーニング」では、まず主観に頼ることなく、客観的データに基づくアセスメントを重視します。
このメソッドでは、以下のような視点で子どものつまずきを評価します。
これら３つの視点を基に、さらに３つの切り口の要素も加味して、３の３乗で２７通りの角度から子どもがどこでつまずいているのかを見立てていきます。
このように、多角的な視点からアセスメントを行うことで、支援者はより客観的な判断が可能になります。
アセスメントを基にした的確な支援
「べすとびじょん式ビジョントレーニング」は、アセスメントに基づいた支援を徹底しています。
見る力が弱ければ、それに関連する理解力や認知機能も弱くなるため、まずは目の機能をチェックし、適切なトレーニングを行うことが重要です。
支援者は、子どもの課題をただ表面的に捉えるのではなく、どの要因が本質的な問題なのかをアセスメントしながら支援を行うことが求められます。
べすとびじょんでのビジョントレーニングは、単に目的や見立てに沿わないトレーニングではなく、全体的な発達支援の一環として捉えることが重要です。
このように、「べすとびじょん式ビジョントレーニング」は、単なる視覚の訓練に留まらず、全身の協調性や認知能力の向上も含む多角的なアプローチを取り入れています。
専門職としての支援者は、これらの要素をしっかりと理解し、アセスメントに基づいた支援を提供することが非常に重要だと私は考えます。
最後までお読みいただきありがとうございます。
スポーツにおけるパフォーマンスを高めるためのべすとびじょんトレーニング
/カテゴリ: ブログ日記 /作成者: BestVisionビジョントレーニングは、視覚的な能力を向上させ、日常生活やスポーツにおけるパフォーマンスを高めるための重要な手段です。
しかし、トレーニングは単なる視覚訓練にとどまらず、メンタル面や体の機能との統合が重要です。
本記事では、ビジョントレーニングの実践における課題とその解決策、さらにそれがいかに療育と結びつくかを考察します。
課題
ビジョントレーニングの実施には、個々の子どもやクライアントの状態に応じた柔軟なアプローチが求められます。
特に、視覚の問題だけでなく、メンタルや身体機能のバランスが整っていない場合、トレーニングの効果が十分に発揮されないことがあります。
例えば、ある事例では、クライアントが視力のアンバランスや体の柔軟性の欠如によって、十分なパフォーマンスを発揮できない状況が見受けられました。また、メンタル面の影響でトレーニング効果が左右されるケースも多く報告されています。
解決策
ビジョントレーニングを効果的に進めるためには、以下の点を考慮することが重要です。
まとめ
ビジョントレーニングは、視覚の向上だけでなく、メンタルや身体機能とのバランスを整えることで、その効果を最大限に発揮します。
個別の状態に応じたアプローチを取り入れ、段階的にトレーニングを進めることで、より良い成果を得ることができます。また、メンタルトレーニングを併用することで、クライアントのパフォーマンスをさらに高めることが可能です。
ビジョントレーニングを成功させる鍵は、トレーニングの目的を明確にし、個々のニーズに合わせた柔軟な対応を行うことにあります。これにより、子どもたちやクライアントの成長を促し、より良い未来を築く手助けとなるでしょう。
最後までお読みいただきありがとうございます。